练习口语并不难，只要我们了解规定，采取合理的方式，学习才能突破难点，不再做哑巴日语学习者。下面就来说说这篇怎么轻松有效提高日语口语，相信大家会喜欢的。
语音语调
当你开口说日语时，你的发音和口语是给人的第一印象。准确、地道的语音语速能给人信心，从而大大提升学生训练口语的兴趣和积极性。
好的语音语调的一个轻松的标准就是:地道，就是要有和国外人一样的味道。
但是，有必要开始自己的效仿练习;值得留意的是，现在市面可供选用的效仿材料太多。然而，在做模仿训练时，我们需要担心在某些不同的材料中模仿发音和语调。
相反，我们需要选用一套由语言者写的材料，大声跟读，反复模仿。例如，“日语日语”是一个很大的效仿练习材料。这种模仿训练一起初就需要提高，在无法自然地使用语音和话语过后，就有必要一直下去模仿。一句话，将模仿进行到底。
流利
流利包括两个方面:第一，伶牙俐齿;第二，把意思说明白。
因为日语和日语的读音方式不同，嘴唇、舌头和口腔的选用原则也是很好的不同。许多学生文言逐句地效仿是可以的，但是要尽快自然地协调各种发音器官是很困难的。
然后学生要做的就是多学习，让很多发音器官自然和谐。在此处需要指出的是，我们必须要坚持语音语调的模仿来默读，否则语音语速的训练就白费了。
流利意味着了解你说怎么。自言自语是一种很大的练习方法，无论是大声的抑或安静的。为自己找一个话题，用自言自语的方法写出自己的一些问题。这种训练可以让同学们提前了解对方对某个话题的看法。
准确度
具体性也是两个规定:语言具体和视角准确。
真正语言具体，就是语言日语的规范正确，知道怎么样的词合适于口语，怎样选用。一些词典少儿日语口语培训，如《少儿当代高级日语词典》就认为了这一点，并给出了许多日语口语的举例。
因为准确，许多学生一看到失败就停下去纠正。这显然会妨碍学生的流利程度，还会伤害学生的自信念和积极性在线快速提升日语口语，使学生觉得难堪，不敢做事。当然，不管是不是真的，胡说一通比较不注重加强口语能力。
错误的方法是在吃饭的之后能力到自己的失败，但是不要停出来，继续说起来。一旦你说完了，回顾一下，并提醒自己那里做错了，这样每次你就可以帮助改正了。
上下文准确性是一个更高层次的提出，即在哪个环境中说怎么。在这方面在线快速提升日语口语，学生应该借助听和读来认识西方文化。另一方面，通过上下文练习来认识特殊的上下文。
想象你自己在一个场景中，然后练习说怎么，其他人会有怎样反应，自己要怎么说。这个练习最好由两个人或两个人左右一起做。当认识怎么处理这些情境时，就能快速而具体地处理实际状况。
语言内容
内容是口语的最高提出。在使用非语言日语时，随口所说的常常很轻松，难以启齿，不注重加强自己表达复杂含义的实力。为了有话可说，学生们应该在表达自己的看法之前检查材料，组织自己的看法，考虑他们的见解和自己的反应，并做好打算。
